[1]邱学华.尝试教学论[M].北京：教育科学出版社，2005.
“瞧你，仿佛就是童话世界里走出的可爱天使，每天快快乐乐、无忧无虑。这学期，你还凭着自己出色的才能，参加了学校课本剧和经典诵读的表演，成为大家瞩目的焦点。但你一定不想因为上课随便讲悄悄话而成为班上的焦点人物吧？那么，还等什么呢，赶快和你的小缺点说‘再见’吧！”这是扬州市竹西小学的老师写给学生的一段超萌的期末评语，看到这样的评语，众多小伙伴都“惊呆”了。
结合床的选择式样，扩大床头板的界限，延伸到全幅墙面统一设计，形成视觉中心。